🗺 大概念图谱 💎 核心价值 🌱 学科素养 🔑 关键能力 📚 必备知识 📜 课程标准与评价体系

📖 能力定义
从输入走向输出,涵盖语言文字运用的准确与丰富,以及作文的篇章建构,是语文能力的综合体现。

📌 核心任务 以高考真题为检验,构建可迁移的语文能力。

对应考卷板块信息类·文言文·诗歌·文学类·语用
常见考查选择题/简答题/作文 均可能涉及
下级节点3 个子维度
子维度3 项
D4-1能力点
语言表达准确
定义:在语用语境中实现准确、连贯的表达。
能力点:3 个
D4-2综合应用
文言翻译
定义:把文言文准确转译为现代汉语,跨语码转述与句级受限表达的枢纽,错译类型与 D2-1 五子考点同构。
能力点:4 个
D4-3能力点
语言表达丰富
定义:在准确基础上追求表达的多样与生动。
能力点:3 个
D4-4能力点
篇章建构(作文)
定义:以思维统摄谋篇,完成有理据、有深度的写作。
能力点:4 个
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