🗺 大概念图谱 💎 核心价值 🌱 学科素养 🔑 关键能力 📚 必备知识 📜 课程标准与评价体系

📖 能力定义
以思维统摄谋篇,完成有理据、有深度的写作。

📌 核心任务 以高考真题为检验,构建可迁移的语文能力。

对应考卷板块信息类·文言文·诗歌·文学类·语用
常见考查选择题/简答题/作文 均可能涉及
下级节点4 个能力点
能力点4 项
D4-4-1能力点
审题立意
定义:准确、深刻、新颖地确立文章主旨。
考法:专项训练
D4-4-2能力点
结构布局
定义:安排开头、主体、结尾的逻辑链。
考法:专项训练
D4-4-3能力点
论据运用
定义:选用匹配、充分、典型的论据。
考法:专项训练
D4-4-4能力点
思辨深度
定义:展开因果分析、辩证分析与价值判断。
考法:专项训练
🩺 作文失分诊断25 错因 · 五组
审题立意d4-4-1偏题跑题立意浅表立意模糊未扣材料任务未完成
结构布局d4-4-2结构松散开头拖沓结尾无力过渡生硬详略失衡文体不符字数不足
论据运用d4-4-3论据不匹配论据不充分素材陈旧以例代议论据失实
思辨深度d4-4-4论证单薄缺辩证因果分析浅无升华
语言表达d4-3-3词汇贫乏句式单调表达平淡语言不规范
→ 完整 41 错因 · 设误诊断手册
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