能力点 D4-2-3特殊句式还原
📌 文言翻译四子能力 · 第 3 项
📖 核心定义还原四种特殊句式——倒装（宾语前置/定语后置/状语后置）、被动、省略、判断。句式是翻译的骨架还原。
🎯 考查本质句式硬译 = 对象错位/主次颠倒（D2-1 同构）：被动译成主动 = 施受颠倒；省略主语补错 = 张冠李戴；倒装不倒 = 语序混乱。
⚔️ 命题考法翻译题句式采分（"何厌之有"译出宾语前置才得分）；断句与翻译组合题。
🧠 解题口诀「倒装调序，被动还身，省略补全，判断加是」
📂 所属能力子根文言翻译（综合应用） · 上级：表达与建构能力 · 承接：信息转述准确度（D2-1）
一 概念精讲
四种句式标志与还原：①判断句——"……者……也"/"乃/即/为"表判断，译加"是"；②被动句——"为所/见/于/被"，还原施受关系；③省略句——承前/承后/对话省，补出主语宾语（补错=张冠李戴）；④倒装句——宾语前置（"何厌之有"="有何厌"）、定语后置（"宾客知其事者"）、状语后置（"战于长勺"），按现代汉语语序调回。
二 典型题型
①翻译题："太子及宾客知其事者"——定语后置还原为"知道这件事的宾客"；②断句+翻译组合：先划结构（句读还原）再翻译（句式还原），近年高考常见。
三 答题路径
第一步·标记：标出句式标志（者/也/为所/之/于）；第二步·定类：判断是哪种句式；第三步·还原：调语序、补省略、还被动、加判断；第四步·组装：按现代汉语语序成句，回读检查主客是否颠倒。
四 易错警示
⚠️ ①省略不补：主语缺失句意悬空；②主语补错：按就近语境找施动者，补错即张冠李戴；③倒装硬译："何厌之有"直译成"什么讨厌的有"；④被动漏译："为所虏"译成主动，施受颠倒。
五 真题示例
高考文言文阅读翻译题，句式还原是常规采分点。 进入真题库 →