子维度 D3-3
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3 个能力点📖 能力定义
把握篇章的组织与节奏。
📌 核心任务 以高考真题为检验，构建可迁移的语文能力。
能力点3 项
D3-3-1能力点
篇章结构分析
定义：辨识总分、并列、递进、对照等结构方式。
D3-3-2能力点
线索与脉络追踪
定义：追踪叙事线索与情感脉络的走向。
D3-3-3能力点
节奏与张弛把握
定义：分析详略、疏密、起伏形成的节奏感。
📖 能力定义
把握篇章的组织与节奏。
📌 核心任务 以高考真题为检验，构建可迁移的语文能力。