写作
法国思想家帕斯卡尔说:“人是一根能思考的苇草。”从某种意义上来说,人的价值就在于有思想。本单元所选议论性文章,或针砭时弊,阐释公理正义;或谈论学术,探讨创造的意义,都闪烁着思想的光芒。阅读这些文章,可以锤炼思想,提高思辨能力,增进对社会、人生的理解。学习这个单元,要注意联系文章的时代背景,把握作者的观点;注意分析议论性文章所用的材料,理解观点和材料之间的联系,掌握论证的方法;还要联系实际进行质疑探究,养成独立思考的习惯。
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写作
论证要合理
写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实、讲道理,使人信服你的观点,也就是要进行论证(驳论也是一种论证,只不过是论证对方论点不正确)。合理的论证,要求选用恰切的论据,运用适当的论证方法,准确阐发论据与观点间的逻辑关联。
下面是陶行知《创造宣言》中的几段文字。作者是如何论证的?同学们之间讨论。
有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人
挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了飞
帝亚斯、米开朗基的手里可以成为不朽的塑像。
有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监
牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,
产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷塞布竟能在沙漠中造
成苏彝士运河,把地中海与红海贯通起来。单调又无过于开肉包铺子,而
竟在这里面,产生了平凡而伟大的平老静。
可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了,又何须乎
创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。
首先,论证要合乎逻辑,观点要一致,概念要统一。论证是使用道理和事实对观点进行证明,必须符合逻辑规律。如上面这三段文字,先以“有人说”的形式,列出错误观点,作为批驳的靶子。然后举例论证,以古今中外的名人在平凡单调的环境中创造出不平凡业绩的事例,证明“有人”观点的荒谬。最后几句一针见血,指出“平凡单调”只不过是懒惰者的借口。具体的事例与尖锐的剖析相结合,大大增强了文章的说服力。
其次,使用的材料要能支持论点,避免出现论据不相干或论据不足的情况。论据是用来证明论点的,要和论点之间有必然、合理、充分的联系;还要通过必要的分析、阐释,使读者明白二者之间的联系。例如《敬业与乐业》中,作者提出“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”的观点,从四个方面进行了论证。其中引用孔子的两句话,都分别做了阐释,以切合论证的需要。
再次,要选择恰当的论证方法。初学写作议论文,常常简单地采用观点加例子的
论证方式,方法较为单一。实际上,论证方法有很多种,除了举例论证和道理论证之外,还有对比论证、比喻论证、类比论证等。根据内容的需要,选择合理的论证方法,能够增强说服力,增加表达的丰富性。
论证合理,还要求论证结构合理,思路清晰。为了使论证的结构合理,可以采取设置分论点的形式,从多方面、多角度展开论证;也可以采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构,层层深入展开论证。写作实践一 《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你也
写一段文字论证这个观点。200字左右。
提示:
1. 可以用相关事例、名言等材料作为论据,论证题目中的观点。
2. 要对所用的材料进行具体分析,不要只是简单的“观点+材料”。二 俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这
一话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600字。
提示:
1. 在标题或者文章的开头,明确表达自己的观点。
2. 恰当安排论证的结构,注意层次清晰,逻辑严密。
3. 注意对运用的材料进行分析,突出材料对观点的支撑或证明作用。三 中国有句俗话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人成长的影响。对此,
你怎么看?请自定立意,自拟题目,写一篇驳论文。不少于600字。
提示:
1. 梳理驳论的写法,选择一个合适的角度来批驳,同时要表明自己的观点,
言之成理。
2. 选择与观点一致的材料,最好有事实论据,也有道理论据。
3. 根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在此基
础上完成作文。
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