写作_说明事物要抓住特征

🤖 AI朗读 点击开始朗读

写作_说明事物要抓住特征[1]

[1]旧时指官场中临时委任的职务,后来也泛指职务或官职。

[2]乱七八糟的样子。

[3]纷纷落下的样子。

[4]把财物等典当、抵押出去。典,典当。质,抵押。

[5]这里指失业在家。西晋潘岳辞官家居,作《闲居赋》,后因称罢官闲居、失业无事为赋闲。

朱自清预 习

◎ 作家李广田说,在二十世纪三四十年代的中学生心目中,“‘朱自清’

三个字已经和《背影》成为不可分的一体”。这篇文章以它的真实与诚挚,打动了一代又一代的读者。默读课文,设身处地地体会文中描写的情景,联系自己的生活体验,感受文中的父子深情。

◎ 本文语言平实,饱含情感,看似平淡,其实极具表现力。阅读时要注意反复咀嚼,仔细品味。

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,

好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

📌 注释 (点击编号双向跳转)

[1] 选自《朱自清全集》第一卷(江苏教育出版社1996年版)。 ↩

[1] 差(chāi)使 ↩

[2] 狼藉(jí) ↩

[3] 簌(sù)簌 ↩

[4] 典质 ↩

[5] 赋闲 ↩

本篇暂无思考·探究·积累

📖 作家作品

📖 作家作品

收录作者生平、创作背景、文学地位等相关资料。

内容整理中。

📚 群文阅读

📚 群文阅读

推荐与本课主题、文体或作者相关的拓展阅读篇目,便于对比阅读与专题探究。

内容整理中。

🎓 名家解读

🎓 名家赏析

收录钱理群、王荣生、孙绍振等学者对本文的精彩赏析与解读。

内容整理中,您可以在右侧 AI 问答中输入"赏析本文"获取即时点评。

🏫 名师课例

🏫 教学参考

收录余映潮、王君、窦桂梅等名师针对本文的课堂教学实录与教学设计。

内容整理中,您可以在右侧 AI 问答中输入"教学设计"获取备课建议。

×
‹
›