写作
人应该有怎样的品格与志趣?这些品格与志趣又当如何砥砺与坚守?本单元的古诗文,或以睿智雄辩纵论人生的理想与担当,或以奇特想象寄寓不凡的追求,或以生动事迹彰显人物品格,或以诗意语言抒写人生感悟与思考,都可以在立身处世、涵养德行方面给我们以教益。学习本单元,要在整体感知课文内容的基础上,理解作者的观点与感情,感受古人的智慧与胸襟。阅读时,要借助注释或工具书,疏通文意;反复诵读,理清文章的脉络层次;还要注意积累常见文言词语和名言警句。
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写作
学写传记
第二单元有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》
,我一走进卧室去,他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。
“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。
梅雨季,很少有晴天。一天的上午刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去了,跑上楼还喘着,鲁迅先生说:“来啦!” 我说:“来啦!”
我喘着连茶也喝不下。
鲁迅先生就问我:
“有什么事吗?”
我说:“天晴啦,太阳出来啦。”
许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心
是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
鲁迅先生的原稿,在拉都路一家炸油条的那里用着包油条,我得到了一张,是译《死魂灵》
的原稿,写信告诉了鲁迅先生,鲁迅先生不以为稀奇。
许先生倒很生气。
[1]无产阶级革命家、中国共产党早期领导人瞿(qú)秋白(1899—1935)的译文集。在瞿秋白被国民党杀害后,由鲁迅搜集、编辑,分上下两卷出版。
[2]心里怀有的念头。
[3]俄国作家果戈理(1809—1852)
的长篇小说。此处是作者误记,文中提到的手稿是苏联作家班台莱耶夫的中篇童话《表》,
由鲁迅翻译。
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