写作
憧憬美好的社会生活,反思现实的生存状态,是经典作品中的永恒主题。本单元所选课文,都是传统的名家名篇。其中有对精神自由的渴望,有对学习生活、理想社会的期望,有“不平则鸣”的呐喊,有对民生疾苦的同情。这些诗文有情趣,有理趣,表现了古人的哲思和情怀。学习本单元,要在反复诵读的基础上,培养文言语感;注意积累常用文言词语和句式,欣赏课文中精彩的语句;还要学习古人论事说理的技巧,体会他们的人生感悟,从中得到思想启迪和情感陶冶。
学习提示整理中。
写作
学写读后感
我们阅读的时候常常会有所触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读后感。写读后感可以加深对原作的理解,提高写作能力。
阅读所获得的感受可能是多方面的。有的是对作品主题的思考,有的是对某部分内容的理解,还有的是对某个细节或某些语句的感悟。这就要在思考、分析的基础上,选择最值得和别人分享的内容来写。
写读后感,要注意以下几点。
一、适当引述。要在充分理解原文的基础上,对自己感触较深的部分直接引述,也可以对原文加以概括,间接引述。
二、感受力求深入。读完原文后,或许你会产生很丰富的感触,但比较平常、浅显,直接写下来,可能是蜻蜓点水、浮光掠影式的。这就要反复思考、提炼,把自己的感受明晰化、条理化。写作时,还可以从多个角度或层次来思考与表述。
三、联系阅读积累及生活经验。写作中,应该联系自己的阅读积累,来印证或深化当前的阅读感受,还可结合生活经历中的类似体会来写。这样才能使读后感内容丰富,容易获得读者的认同。
下面是一名同学写的《小石潭记》读后感的提纲:《小石潭记》“潭中鱼”
的这段文字,描写的是常见景致,却让人觉得特别美。
这得益于作者的细致观察,全身心投入。
静下心来,认真品味,才能感受到美。我们旅游时,如果只是满足于走马观花,就很难发现美、欣赏美。
写读后感,要以“感”为主,“感”是作文的重点。写读后感时,容易犯引述原文过多的毛病,“感”的内容单薄,被淹没在引述当中。这是要注意避免的。
看电影或电视剧时,也会有一些感受和想法,写下来,就是观后感。观后感的写法与读后感类似。
学写读后感写作实践一 就本学期学过的某篇课文,写一则随感。200字左右。
提示:1. 选定课文后,可以再仔细读一遍,然后选择自己感触最深的一点来写。
2. 尽量少引述,重点写出自己的感受。
3. 可以写得自由灵动些,尽可能富有新意。
二 就你读过的某部名著,写一篇读后感,题目自拟。不少于600字。
提示:1. 可以针对这部名著的整体或其中某一个章节、片段来写。选定之后,重读一遍,然后从多方面的阅读感受中选择一点来写。
2. 引用名著原文时,要仔细核对,以保证引文与原文一致。
3. 要写出自己独特的感受,力求新颖,并联系个人生活经验来谈,但不能脱离原著任意发挥。
三 你看过不少电影和电视剧吧,其中哪一部给你的印象最深?为什么?就此写一篇观后感,题目自拟。不少于600字。
提示:1. 回忆你看过的电影或电视剧,选出印象最深的一部,想一想,剧中的哪个人物、哪个情节(或细节)打动了你?
2. 分析剧中人物或情节打动你的原因,可以联系自己的生活经验来谈。
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