诗词五首
人应该有怎样的品格与志趣?这些品格与志趣又当如何砥砺与坚守?本单元的古诗文,或以睿智雄辩纵论人生的理想与担当,或以奇特想象寄寓不凡的追求,或以生动事迹彰显人物品格,或以诗意语言抒写人生感悟与思考,都可以在立身处世、涵养德行方面给我们以教益。学习本单元,要在整体感知课文内容的基础上,理解作者的观点与感情,感受古人的智慧与胸襟。阅读时,要借助注释或工具书,疏通文意;反复诵读,理清文章的脉络层次;还要注意积累常见文言词语和名言警句。
学习提示整理中。
诗词五首[1]
陶渊明等
选自《陶渊明集校笺(修订本)》卷三(上海古籍出版社2019年版)。《饮酒》是一组五言古诗,共20首,写于作者辞官归隐之后。作者在这组诗的小序中说自己“闲居寡欢……偶有名酒,无夕不饮……既醉之后,辄题数句自娱”。诗作多写饮酒后的所思所感,往往以咏史、咏物、
写景的形式来表现。
《悠然见南山》 〔清〕石涛作26 诗词五首预 习◎ 阅读这五首诗词,初步体会它们各自蕴含的情感。查找五位作者的生平资料,试着结合背景理解作品。
◎ 这五首作品,有古体诗、近体诗,也有词。反复诵读,体会它们不同的韵律特点。
饮 酒(其五)
陶渊明结庐在人境c,而无车马喧。
问君何能尔采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言杜 甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月e,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
年版)。此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载(756)八月,杜甫将家小安置在鄜(fū)州(今陕西富县),只身前往灵武(今属宁夏)投奔肃宗,途中为叛军所俘,遂困居长安。该诗作于次年三月。
出版社1977 年版)。雁门太守行,乐府古题。李贺(790—816),字长吉,福昌(今河南宜阳)人,唐代诗人。
赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔渔家傲李清照天接云涛帆舞。仿佛梦魂归帝所l,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举q。风休住,蓬舟吹取三山去!
版社1978年版)。赤壁,今湖北武汉赤矶山,一说即今湖北赤壁市西北赤壁山。汉献帝建安十三年(208),孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁,实为今湖北黄冈的赤鼻矶,作者是借相同的地名抒发感慨。
版社2019年版)。渔家傲,词牌名。李清照(1084—约1155),号易安居士,章丘(今属山东)人,宋代词人。
一关于陶渊明《饮酒》(其五),苏轼这样评述:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏轼的这段话?说说你的想法。
二 李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。
四 《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作,也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗,说说它们表达的思想感情有什么异同,在写作手法上各有什么独特之处。
月 夜今夜鄜州月,闺中a只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟b湿,清辉c玉臂d寒。
何时倚虚幌e,双照f泪痕干?
阅读综合实践一 得道者“天下顺之”,失道者“亲戚畔之”;“大丈夫”刚正不屈,纵横家“以顺为正”;愚公移山不止,智叟“固不可彻”;“真将军”“介胄不拜”,领兵者忙于迎送……本单元所选的文言文以丰富而鲜明的对比,表达思想,表现人物,带给我们很多启发。重读课文,从以下任务中选择一项完成。
1. 课文中那些可贵的思想、观念、品行,既可以属于贤者名人,也可以
来自凡夫俗子,正如孟子所肯定的那样——“人皆可以为尧舜”“非独贤者有是心也”。结合课文内容,思考当代青少年应该如何砥砺德行,继承这些在古代就已经被广泛认可,今天依然有着积极意义的宝贵财富。组织一次课堂研讨,同学之间互相交流。
2. 以图表方式梳理课文中的对比,简要分析:文章对比了什么?为什么
作对比?对比效果怎样?结合自己读书、作文的经验,归纳对比手法在叙事、说理等不同类型文章中的作用。
二语言是不断发展的,古今汉语的词义自然会有变化。语言学家王力说:“在学习古代汉语时,我们必须特别注意古今词义的异同。”回顾学过的文言文,利用注释和工具书,完成下面的学习活动。
1. 比较下列加点词的句中含义与它们在现代汉语中的常用义,说说古今
词义之间的区别和联系。
①池4 非不深也②兵4 革非不坚利也③委而去4 之④征于色,发于声,而后喻⑤亚夫乃传言开壁4 门2. 这些加点词的含义仍然保留在一些成语或现代汉语双音节词语中,请
[16] [感时花溅泪,恨别鸟惊心] 感叹时事,见花开却流泪,怅恨离别,闻鸟啼而心惊。 ↩
[20] [不胜簪(zān)] 插不住簪子。胜,能够承受、禁得起。簪,一种别住发髻的长条状首饰。 ↩
[22] [甲光向日金鳞开] 铠甲迎着(云缝中射下来的)太阳光,如金色鳞片般闪闪发光。 ↩
[24] [塞上燕(yān)脂凝夜紫] 边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。燕脂,胭脂,色深红。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容战场血迹。 ↩
[25] [易水] 河名,发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”〔黄金台〕相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士。 ↩
[30] [认前朝] 辨认出是前朝遗物。前朝,这里指赤壁之战的时代。 ↩
[31] [〔周郎〕即周瑜(175] 210),字公瑾,庐江舒县(今安徽庐江西南)人,东汉末孙策、孙权手下的重要将领。他曾利用东风之势火烧赤壁,大败曹军。 ↩
[32] [铜雀] 即铜雀台。曹操建于邺城(今河北临漳西),因楼顶铸有大铜雀而得名。 ↩
[33] [二乔] 即江东乔公的两个女儿,东吴美女,被称为大乔、小乔。大乔嫁孙策,小乔嫁周瑜。 ↩
[34] [云涛] 翻卷如云的波涛。一说指如波涛翻滚的云。 ↩
[35] [星河欲转] 银河流转,指天快亮了。星河,银河。 ↩
[41] [九万里风鹏正举] (我要)像大鹏鸟那样乘风高飞。举,高飞。《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”〔蓬舟〕如飞蓬般轻快的船。 ↩
[42] [三山] 神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。 ↩
[43] [闺中] 女子所住的地方。这里代指作者的妻子。 ↩
[44] [云鬟(huán)] 女子乌黑浓密的头发。 ↩
[47] [虚幌(huǎng)] 薄到透明的帘帷。 ↩
三 细读《赤壁》《渔家傲》,想一想:这两首诗词分别表现了作者对自身才华、命运的哪些认识?查阅相关资料,看看自己的想法是否合理。
五 背诵这五首诗词。本课诗词中有不少千古传诵的名句,请你任选一两句,发挥联想和想象,描绘你体会到的情境。
💡 参考答案
📚 群文阅读
推荐与本课主题、文体或作者相关的拓展阅读篇目,便于对比阅读与专题探究。
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🎓 名家赏析
收录钱理群、王荣生、孙绍振等学者对本文的精彩赏析与解读。
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🏫 教学参考
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