大自然的声音

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大自然的声音[1]

21 大自然的声音①

大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

📌 注释 (点击编号双向跳转)

[1] 本文选自湖北教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》,有改动。 ↩

朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2~3自然段。

填一填,再说说课文写了大自然的哪些声音。

大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家。

读读下面描写声音的词语,再说说你在哪里听到过这样的声音。

轻轻柔柔的呢喃细语    雄伟的乐曲    充满力量的声音

热闹的音乐会    轻快的山中小曲    波澜壮阔的海洋大合唱

选 做

你听到过哪些“美妙的声音”?试着用上你积累的词句,写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。

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瀑  布

叶圣陶

还没看见瀑布,

先听见瀑布的声音,

好像叠叠的浪涌上岸滩,

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转,

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻,

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望,

好伟大呀,一座珍珠的屏!

时时来一阵风,

把它吹得如烟,如雾,如尘。

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