创意说明：编演课本剧——在编、演、访中完成对人物形象、文章主题的解读，培养学生感悟文本的能力和丰富的想像力。
主要教学步骤：
1.默读课文，按时间顺序复述故事（杨修数犯曹操之忌 曹操以“惑乱军心”为由杀死杨修 曹操兵败斜谷厚葬杨修）
2.学生分成八个学习小组，每一组选择其中一个小故事改编成课本剧（要求充分发挥集体才智，先进行大胆合理的想像将故事创编得生动具体些，然后分角色活灵活现地将故事表演给大家看。组与组之间展开竞争。）
3.分组活动十五分钟，然后按故事的发展顺序，各小组分别上台表演。
4.评选最佳创编组、最佳演员。
5.一线采风：现场采访最佳创编组负责人：你们大胆创编的依据是什么？
6.现场采访曹操最佳扮演者：当你走进角色，你对曹操这一人物有了哪些新的认识？
7.现场采访杨修最佳扮演者：你认为杨修是一个什么样的人？你从他身上得到了哪些教训？
19 范进中举