创意说明：专题研究——如何对待生命。
教学步骤：
一、初读课文，标记各段关键词，梳理出文章思路。
二、品读课文，联系作者的身世，谈谈她是如何看待生命的。
作者简介：女作家杏林子，12岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化。病痛中，她以顽强的毅力写下了四十多个剧本和许多散文。
三、搜集资料，完善自己对生命的看法。
= 1 \* GB2 ⑴搜集与生命有关的故事；
= 2 \* GB2 ⑵搜集与生命有关的名言警句；
= 3 \* GB2 ⑶搜集与生命有关的美文。
四、交流。
方式：A讲故事；
B赏美文；
C背警句；
D即兴演讲；
五、总结。
冰心老人说：“宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?”
冰心老人的话揭示了生命的意义和真谛，愿每一位同学都珍爱生命，珍惜时间，让人生更有意义。
4 紫藤萝瀑布